作者：徐 翔  核稿：杜红荣  编发：曹兴美

本网讯 为强化办学合理定位，强化人才培养中心地位，强化质量保障体系建设，切实突出内涵建设，突出特色发展，我校本着“以评促建、以评促改、以评促管，评建结合，重在建设”的原则，紧锣密鼓地开展本科教学审核评估工作。为把评建工作进一步推向高潮，大力营造评建氛围，促使广大师生人人知晓评估，个个参与评估，校宣传部组织电视台、广播台、校报等记者团，于3月27日至3月31日对我校17个学院和教务处、科研处、学生处、团委、教师发展中心等职能部门进行了专题采访。此次专题采访主要针对我校的人才培养、课程设置、教师队伍建设、学生就业以及师生对本次本科教学审核评估工作的认识情况。

各学院、各单位对本次本科教学审核评估工作高度重视，做了大量基础性工作，广大师生以“平常心、正常态”“学习心、开放态”的良好心态迎接评估，体现了学校以学生为本位，以本科教学为中心，以评估促进建设的办学理念。

采访中我们还了解到，学校近年来不断加强本科教学改革，努力提升本科教学质量。一是按照医学类、工科类、教师教育类和文科应用类专业进行分类培养，开展了卓越医生、卓越教师、卓越工程师等培养模式改革，提升人才培养质量；二是修订培养方案和教学大纲，强化实践教学环节和创新创业教育，积极推进科教结合产学融合协同育人；三是学校每年资助一批教学改革研究项目、课堂教学改革专项和资政育人调研项目，深化本科教学改革；四是开展课程体系改革，积极推进公共课教学改革，开设专业认知课，有计划地引进网络课程、视频公开课、网上报告厅、教学素材库等优质网络资源课程，打造校本特色通识课程；五是完善质量监控体系，严格执行教学管理规章制度，保证了教学工作的有序进行和教学质量的稳步提升。通过一系列改革举措，努力实现人才培养由知识体系建构向能力提升的转变，由注重理论教学向理论教学与实践教学并重的转变。

2017年是我校落实十三五规划的关键之年，学校迎来了本科教学审核评估，这是难得的发展机遇，学校将通过专家的实地考察、问诊把脉、指出不足、认真整改等工作，并以此为契机，加强建设，不断提高教育教学质量，为建设特色鲜明、国内知名的高水平教学研究型大学而不懈努力。