作者：范乾涛    核稿：王进

本网讯 7月11日下午，我校在新城校区行政楼召开本科专业人才培养方案审议会。会议由教务处牵头，各学院院长、主管教学副院长、专业负责人、相关专家以及教学质量监控与评估处、实验室建设与管理处、学工部、团委等职能部门负责人参加会议。本次会议分为师范组、工科组、理科组、文科组四个平行小组同步开展讨论。

会议围绕本科人才培养目标、课程体系建设、实践教学安排、社会适应能力培养等方面展开深入探讨。与会人员结合国家高等教育改革方向和学校发展定位，就如何进一步提升人才培养质量建言献策。

在师范组会议上，代表们重点讨论了教师教育课程体系、师德师风培养及师范专业认证，建议加强实践环节，提升师范生的教学实践能力和职业素养。工科组聚焦工程实践能力与产教融合机制建设，提出加强校企联合培养，鼓励学生参与工程类竞赛，并探索引入行业认证课程，增强学生的工程实践与创新能力。理科组强调基础学科人才培养的科研导向，强化科研训练，同时推动数据科学、人工智能等跨学科课程整合，提升理科专业服务新兴科技发展的能力。文科组则关注人文素养与批判思维能力的提升，倡导构建“通识+专业+实践”三位一体的课程结构，通过经典阅读、写作训练和社会调查等方式增强毕业生的社会适应力与就业竞争力。

会议达成多项共识，一是高度重视实践教学，明确在培养方案中设定实践学分比例并建立动态调整机制；二是强化课程思政建设，将社会主义核心价值观融入专业课程；三是推动跨学科融合，促进跨院系课程共享互认；四是加快信息化教学手段应用，打造智慧课堂与在线资源平台；五是建立定期评估机制，确保人才培养方案持续优化。

随后，各学院、专业将在暑期加快推进培养方案制订、修订、两个实践周方案确定以及专业必修课大纲确定工作，教务处、评估处、实验室管理处和教学指导委员会成员、督导委员会成员将分组进行督导，确保高质量完成培养方案修订工作。