撰稿：杨伟东      核稿：刘瑞儒

2025年10月31日至11月2日，陕西省教育理论研究会第十一次学术年会暨全国地方院校教师教育能力提升与创新发展研讨会在咸阳师范学院渭城校区召开。本次会议由陕西省教育理论研究会主办，咸阳师范学院、陕西乡村基础教育发展研究中心承办，北京师范大学出版社（集团）有限公司协办，陕西省社科院《新西部》编辑部予以支持。会议主题聚焦“教育强国背景下加快建设高质量教育体系研究”和“地方院校教师教育能力提升与创新发展研究”。省教育理论研究会及省内外基础教育、教师教育领域的研究专家，教育类专业在读硕博生，受邀市县教育局领导、教研室负责人、中小学校长、幼儿园园长及一线教师共300余人参加此次会议。

教科院6名教师与9名研究生参加此次学术研讨会。刘瑞儒院长主持第二阶段大会主题报告，李军靠老师主持第二平行论坛；魏继宗副院长在第六平行论坛作题为“高校教师课程思政教学评价指标体系构建研究”的报告，赵森老师与研究生温尔雅在第三平行论坛作题为“‘市县结合’改革背景下乡村教师专业发展现状、困境与纾困策略”的报告；我院4名研究生分别在平行论坛中作了报告，其中李罗艳同学在第二平行论坛作了题为“人工智能优化基础教育‘教学评’一致性探赜”的报告，高欣懿同学在第四平行论坛作了题为“智能体破解基础教育‘伪个性化’学习的范式重构：路径与机制”的报告，刘逸佳同学在第四平行论坛作了题为“DeepSeek赋能创新人才培养：要素分析、功能剖析与模式构建”的报告，杨丽秀同学在第六平行论坛作了题为“‘泰勒原理’视角下红色教育家精神融入师范教育的现实路径”的报告。教科院师生的发言观点新颖、论证详实，得到点评专家的高度认可，同时收获了极具建设性的意见，为后续研究的深化拓展奠定坚实基础。

陕西省教育理论研究会学术年会每年举办一次，聚集了陕西省教育理论界的主要专家学者及基础教育一线教师和教学管理人员，是陕西省教育界影响最大覆盖面最广的学术交流组织。