供稿：党委宣传部      核稿：刘小淼

延安大学，一所诞生于革命烽火、成长于革命圣地的红色学府，始终将传承与弘扬延安精神作为办学之本、立校之魂。面对新时代“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本命题，以建设“全国红色资源育人示范校”为战略牵引，系统谋划、深化改革，构建起独具特色的红色资源育人体系，为新时代高校用好用活红色资源、落实立德树人根本任务提供了可资借鉴的范式。

统筹谋划 系统构筑红色资源育人“四梁八柱”

延安大学深刻认识到，红色资源绝非静止的历史遗存，而是立德树人的鲜活教材与宝贵精神财富。为使红色育人工作从“星星之火”形成“燎原之势”，学校着力强化顶层设计与系统建构，夯实了红色育人的制度根基与实践框架。

——明确战略定位，融入发展全局。学校自第七次党代会确立了“1195”总体工作布局以来，将建设“红色资源育人示范校”置于核心战略位置，与“校地融合发展示范校”“内部治理现代化示范校”建设一体规划、协同推进。不仅明确了红色育人在学校整体发展中的支柱地位，更将其与服务地方、内部改革有机联结，形成了相互支撑、协同增效的发展格局。

——坚持科学理念，指引实践方向。学校在实践中凝练并始终坚持“四个结合”的工作理念：顶层设计与基层探索相结合，学校加强统筹规划与资源投放，各学院、部门则结合专业特色进行创新实践，形成了上下联动、百花齐放的工作局面；历史传承与时代创新相结合，既深入挖掘延安精神的深刻内涵，又运用现代教育理念与技术手段创新表达方式，增强对当代青年的感染力；理论灌输与实践体验相结合，打破课堂边界，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，引导学生在知行合一中坚定理想信念；内部挖掘与外部协同相结合，既整合校内学科、师资、文化资源，又主动对接政府、革命纪念场馆、其他高校及社会力量，构建起开放共享的育人共同体。这一理念体系确保了育人工作方向正、路径清、方法活。

——健全保障机制，提供持久支撑。学校成立了由主要领导负责的红色资源育人工作领导小组，设立专门工作机构，出台了系列制度文件，在组织领导、经费投入、师资配备、评价激励等方面形成有力保障。构建了“全校一盘棋、同心育新人”的工作格局。这一系统化“四梁八柱”的构建，确保了红色资源育人工作有章可循、有力推进、有效落地。

守正创新，多维激发红色资源育人“生机活力”

在系统规划的引领下，学校以改革创新精神推动红色资源向育人资源的创造性转化与创新性发展，在多个维度协同发力，育人实效日益彰显。

----深耕课程教学，筑牢育人之“基”。学校以人才培养方案修订为抓手，系统构建贯通人才培养全周期的红色课程育人矩阵，推动“课程思政”向“课程育人”全面升级。守好课堂教学主阵地，先后打造了《中国共产党历史》《延安精神筑梦红色青年》等国家级精品资源共享课与一流课程，《红色经典导论》等4门课程获批省级精品资源共享课程和在线课程，一批优质课程通过资源共享惠及更多学子。

----强化科研支撑，厚植育人之“本”。 学校充分发挥综合性大学的多学科优势，形成了“平台引领、团队攻坚、项目驱动、成果转化”的有组织科研体系。依托8个国家级、省级科研平台，以及与中国人民大学共建的“延安十三年与中国式现代化研究院”等高层次智库，系统挖掘延安时期局部执政的史料和经验，服务治国理政实践。近五年承担国家社科基金项目30余项，其中重大、重点项目3项，出版《延安学》等专著教材百余部，多部教材被全国百余所高校选用。定期举办“延安道路与当代中国”等高端学术论坛，汇聚国内外学者，深化学理研究，为红色育人注入思想活水。

----拥抱数字时代，拓展育人之“域”。 学校主动把握时代脉搏，以数字化赋能红色教育转型升级。精心打造的“小红专——指尖上的思政课”网络平台，累计开发延安精神主题微课1200余节，覆盖全国22所高校超过10万名学生。“延安时期红色文献数字研究平台”完成了9000万字珍贵文献的数字化，面向全国300余家高校与研究机构开放服务，成为全国红色文化数字传播的标杆案例。正在研发的“延安十三年数智化学习平台”，旨在通过数字化、智能化手段整合相关学术资源，推动建成高水平跨校学术共同体。数字化手段有效突破时空局限，让红色资源“活”起来、“动”起来，飞入“云端”、融入日常。

-----深化实践体验，锤炼育人之“能”。 红色基因传承重在践行。学校依托延安及周边革命旧址，建立了27个规范化的现场教学点，系统开发了“张思德精神与为人民服务”“南泥湾大生产运动与艰苦奋斗”等30项特色实践教学项目，推动思政小课堂与历史大课堂深度融合。通过“延安精神资政育人”项目，组织学生围绕红色文化传承、老区振兴等主题开展调研，撰写咨政报告；通过常态化志愿服务，引导学生在奉献社会中体悟宗旨意识；通过红色主题创新创业活动，激发学生将红色精神与时代需求相结合。大型红色文艺剧目《延安》《路遥的世界》等，由师生自编自导自演，不仅在校内常态化展演，更以“舞台上的思政课”形式走进省内外百余所大中小学，实现了艺术美感、情感共鸣与价值引领的有机统一。

-----营造文化场域，浸润育人之“心”。 校园文化是无声的育人力量。学校大力实施红色文化环境提升工程，在景观营造、楼宇道路命名中融入红色元素，让一草一木、一砖一瓦都讲述红色故事。建成数字化校史馆，以 720度全景复刻4000平方米展厅，打造VR“漫步式”线上展厅。坚持用延安精神锻造教师队伍，培育出全国高校黄大年式教师团队、省级师德建设示范团队等先进典型。将红色文化深度融入体育、美育、劳育，形成特色课程群和实践活动，相关成果获评省级教育评价改革优秀案例。浓厚的红色文化氛围，潜移默化地塑造着师生的精神气质。

开放协同  汇聚红色育人合力“担当使命”

学校秉持开放合作的理念，主动担当作为，积极搭建平台、输出经验，推动红色育人从“独善其身”走向“兼济天下”，在更广范围汇聚育人合力、发挥示范效应。

----构建协同育人“朋友圈”。 充分发挥自身政治地缘与办学特色优势，倡议发起并深度参与延河高校人才培养联盟 “三山一坡”高校联盟、长征沿线红色高校联盟、红医联盟、红色体育联盟、 “大中小学红色文化一体化传承联盟”等多个高水平协同育人平台。通过师资互聘、课程共享、课题共研、活动联办，形成了校际深度协同、资源共享、优势互补的育人机制，放大了红色育人的整体效应，走出一条红色高校协同办学育人的新路。

-----彰显育人成果“说服力”。 多年的深耕厚植与改革创新，结出了丰硕的育人成果。延安精神已成为延大学子最鲜明的品格底色。超过70%的毕业生选择扎根西部、服务基层，他们以“基础扎实、为人诚实、作风朴实、工作踏实”的鲜明特质，受到用人单位的普遍好评，“下得去、留得住、用得上”成为延大毕业生的社会标签。学校红色育人相关成果荣获国家级教学成果奖。

----擘画示范引领“新蓝图”。 面向未来，学校已出台专项改革方案，明确三大攻坚方向，描绘了新的发展蓝图。进一步深化体系提炼，系统总结理论与实践成果，着力构建逻辑严密、特色鲜明、可复制可推广的红色育人“延大模式”，为全国同类院校提供参照；强化实践深化，优化实践课程体系，建强实践平台，推动红色实践教育与专业教育、创新创业教育、社会服务更紧密结合；提升服务能级，更主动地融入陕西省“到延安去”红色研学大局，更深入地服务地方经济社会发展，在建设校地协同发展共同体的过程中，反哺育人质量提升，彰显大学的时代担当。

根植圣地，初心如磐；面向未来，使命在肩。延安大学将始终牢记 “弘扬延安精神、勇于改革创新”的殷切嘱托，坚定不移地走好红色育人特色发展之路，努力将学校建设成为全国高校红色资源育人的示范高地、研究高地和宣传高地，为培养堪当民族复兴大任的时代新人，为谱写中国式现代化建设的壮丽篇章，贡献“延大力量”与“延大智慧”！