作者：侯业智 核稿：武忠远 编发：新闻中心 发布日期：2013年1月8日 

一、举行教学工作会。2012年1月，我校举行教学工作会议，崔智林校长作了题为《贯彻落实规划纲要>，加强内涵建设，努力开创本科教学工作新局面》的报告，颁布实施了《延安大学关于“十二五”期间进一步加强和改进本科教学工作实施意见》。会议提出了“把握一个核心，用好两个抓手，突出四个重点，健全两个保障” 的教学工作思路，明确了本科教学在发展战略、专业建设、人才培养、师资队伍建设、教学条件建设等五个方面的奋斗目标，为今后的各项教学改革指明了方向。

二、积极推进本科教学工程。2012年，我校积极组织申报 “本科教学工程”项目，最终获批教育部第一批卓越医生教育培养计划高校；获批2个省级“专业综合改革试点”项目、2个省级教学团队、1个省级人才培养模式实验区、3门省级精品资源共享课程、2个省级校外实践教学基地。11月，教务处组织召开了质量工程项目检查验收汇报会，5个项目负责人进行了经验交流。

三、建立健全教学管理制度。制订修订了《延安大学教学管理工作年度考核及奖励办法》等制度10余项。

四、获批4项省级教学成果奖。4项教学成果获批省级教学成果奖，其中一等奖1项，二等奖3项。9月，评出校级教学成果奖19项，其中特等奖5项，一等奖6项，二等奖8项，在校级评选的基础上推荐8项教学成果参评省级教学成果奖评审。

五、探索混合编队教学实习。首次开展混合编队教育实习工作。这次混合编队教育实习共分为延大附中和教院附中两个组进行，共计来自8个专业的37名学生参加混合编队教育实习。

六、加强专业的整理和建设工作。按照《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》及《普通高等学校本科专业目录》，对现设54个本科专业进行了对照整理。获得了舞蹈学专业的学士学位授予权。

七、积极开展教师教育专业学生讲课比赛。组织开展了首届师范生教育教学能力大赛，全校2009级1096名师范生均参加了预赛阶段的比赛，各学院选拔的32名师范生参加学校的决赛，涉及11个学院15个教师教育专业。比赛共评选出一等奖2名、二等奖6名、三等奖8名，优秀奖16名。

八、开展教学单位教学管理年度考核工作。制定出台了《延安大学教学管理工作年度考核及奖励办法》，并首次启动实施教学单位教学管理年度考核工作。考核分平时工作记录、专项检查、总结与经验交流三个阶段开展。目前，我校教学单位教学管理年度考核工作考核环节已经结束，教务处将汇总学校考核各考核阶段成绩，最终确定教学管理优秀单位。

九、学科竞赛成绩喜人。我校学生在全国大学生数学建模大赛、全国高等医学院校大学生临床技能竞赛、全国石油工程设计大赛、“未来伙伴杯”中国智能机器人大赛等学科竞赛中共获国家级一等奖15项、二等奖25项、三等奖19项，获省级一等奖22项、二等奖26项、三等奖31项。

十、语言文字工作有所突破。获批“第三批国家级语言文字规范化示范校”；我校普通话水平培训测试站被评为全省高等院校普通话水平测试工作先进单位，王莉、党子奇两位同志被评为全省普通话测试优秀工作者。