作者： 姜金平  核稿：雷  伟  编发：徐 翔

本网讯 我校公共管理学院教授胡俊生和教育科学学院科院教师符永川、继续教育学院高生军等合作撰写的著作《空心村•空壳校•进城潮—陕北六县农村教育调查研判》一书，近日由高等教育出版社正式出版发行。全书共10章，29万字。本书系胡俊生教授主持的“教育部人文社会科学研究项目”和“陕西省教育厅专项科研计划项目”研究成果之一。

为了完成本项课题，胡俊生教授曾经组织课题组成员及行政管理学专业2010级、2011级硕士研究生，分别赴陕北两市6县18个乡（镇）27所中学，以调查问卷和实地走访的方式，对农村学校中学生、学生家长、村委会负责人、农村中学和城区中学校长及县乡两级行政部门和教育部门负责人就农村中小学撤并、农村学生外流、寄宿制学校建设、农村教育城镇化等重大问题进行面对面访谈，发放调查问卷数千份。在深入调查访谈的基础上，就农村社会早已出现的并为全社会普遍关心关注的农村社区空心化、农村学校空壳化、城乡教育格局大调整等问题进行了客观的、学理的和实事求是的描述分析，对“农村教育城镇化”的主张进一步展开讨论，对农村教育未来前景予以展望。

胡俊生教授长期从事社会学的教学与研究，对城镇化进程中的农村教育问题深表关注，在学界率先提出“农村教育城镇化”的主张，并对其特定内涵、适应范围、基本原则和推进模式等一一作了较为详尽的阐释，成果见于《农村教育城镇化研究》一书（中国社会科学出版社，2014年8月出版）。本著倾向于对城镇化进程中的农村教育作形而上的解读。作为它的姐妹篇，《空心村•空壳校•进城潮—陕北六县农村教育调查研判》一书则侧重于对农村一线教育相关者的真实心理状态等进行形而下的客观描述。