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2014.05作者：崔荣宝 核稿：张社争 编发：兰天峨本网讯 5月7日晚，学院第三届师范生教育教学能力大赛决赛在第七阶梯教室举行，学院教学指导委员会成员刘瑞儒、魏继宗、孟亚玲、符永川、冯晓江等教师担任了评委，2011级的170多名师范生全程聆听了选手们的讲课过程。大赛由副院长魏继宗主持。这次大赛分为初赛和决赛两个阶段，4月底，2011级的25名同学报名参加了初赛，初赛分为教育技术学与应用心理学组、教育学与学前教...
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2014.05 作者：南鹏涛 贺 萌 核稿：薛皓 编发：曹兴美 本网讯 5月11日晚，经管学院团委举行了学习习近平总书记“五·四”重要讲话精神座谈会，学院党委书记姜庆等、全体辅导员与学生代表参加了座谈会。 座谈会上，大家认真学习、深入领会习近平总书记“五·四”重要讲话精神，并结合自身实际，畅谈青春梦、中国梦、延大梦、经管梦。学生代表和辅导员先后发了言，大家说勤学、道修德，讲明辨，论笃实，从不同角度畅谈了学...
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2014.05作者：孙祎帆 核稿：王随卷 编发：曹兴美本网讯5月11日晚，外语学院在外院礼堂举办了“外院梦，团结心”宿舍建设活动之13级舍歌啦啦赛。学院副书记王随卷、学院全体辅导员、13级班主任及全校300余名师生观看了比赛。比赛在以幻灯片等方式共同回忆13级宿舍生活的点点滴滴和青春火爆的街舞中拉开帷幕。随后，一首吉他伴奏《对面的女孩看过来》赢得了观众的阵阵喝彩，英文歌曲《你并不孤单》展现了13级学生良好的英语...
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2014.05作者：杨 奇 核稿：赵 洁 编发：曹兴美本网讯为了深入推进“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”系列分享活动，充分发挥优秀青年典型的示范带动作用，激励和帮助广大青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，共青团陕西省委从各行业青年群体中遴选出一批优秀代表，组成了“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”分享团，开展走进基层活动。5月8日，分享团成员再我校附属医院开展了走进基层活动。分享会在行政楼4楼会议室...
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2014.05作者：张皎奋 核稿：刘彦保 编发：兰天峨 本网讯 5月11日，附属小学全体师生齐聚校田径场，迎来了2014年春季田径运动会，共有400多名运动员参加了这次比赛。比赛分高、中、低年级三个小组，每组设立8个项目的比赛。赛场上，到处洋溢着同学们的欢声笑语。运动员在场上努力拼搏，争创佳绩，他们不怕苦，不怕累，赛出了风格，赛出了水平；看台上的同学为运动员们加油鼓劲，呐喊助威；服务队的同学有的主动搀扶刚比...
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2014.05作者：李法周 核稿：台世强 编发：曹兴美本网讯 为了持续做好广大师生的餐饮服务工作，后勤集团饮食管理中心近期开展多项活动，采取了多项举措，优化服务工作细节，完善服务监督流程，不断提高餐饮服务质量。5月8日，为了改善少数民族广大师生就餐条件，后勤服务集团饮食管理中心与清真餐厅经过近一个月的紧张筹备和施工，重新改造后的清真餐厅正式开始营业。改造后的清真餐厅位于学校大礼堂东侧，餐厅使用面积600...
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2014.05作者：袁旭华 核稿：吕 磊 编发：兰天峨 发布日期：2014年5月9日本网讯5月5日晚，教务处组织全校各学院教学院长、实验秘书、实验员参加了实验室消防安全知识讲座。讲座由教务处副处长吕磊主持，西安五进消防知识科教站王小强教官主讲。王小强教官从安全防火、实验操作、试剂使用等方面深入阐述了实验室安全问题，希望师生们在实验过程中集中注意力，学会基本救护措施，从而杜绝火、电、水、试剂等危险因素，确保...
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2014.05作者：高 媛 核稿：周庆丰 编发：兰天峨本网讯 5月7日下午，鲁迅艺术学院在星海楼会议室举行了消防安全知识培训，学院全体教师参加了会议。会议由党委书记周庆丰主持。会上，鲁艺学院邀请了西安五进消防站王小强教官为学院全体教职工进行了消防安全知识培训，王教官结合消防法及各地发生的火灾案例视频，对如何树立公共消防意识，预防、杜绝可能引起消防事故的内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及...
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2014.05作者：白加栋 核稿：白亚军 编发：兰天峨 本网讯 5月7日下午，石油学院组织全院教职工集体学习了习近平总书记 5 月 4 日 在北京大学师生座谈会上的讲话——青年要自觉践行社会主义核心价值观。学习会由学院党委书记白亚军主持。 白亚军书记首先向大家介绍了习近平总书记五四讲话的要点，并带领大家集体学习了讲话精神。随后，大家围绕讲话内容进行了热烈的讨论。老师们纷纷表示，总书记的讲话满怀深情，...
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2014.05作者：陈忠红 核稿：李 伟 编发：曹兴美 本网讯 5月7日下午，我校文学院院2012级汉语言文学专业学生柳富鹏将学习期间收藏的图书全部捐赠给校图书馆。所捐图书共计25册，价值约2450元，全部为包装精美的图书，包括路遥、柳青、贾平凹、陈忠实等现当代著名作家的作品《路遥全集》、《柳青全集》、《贾平凹全集》、《陈忠实全集》等各类图书。图书馆有关负责人代表学校对该同学表示诚挚的感谢。当问及为何为图书...
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