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2016.03作者：宗荣荣 核稿：孙志宏 编发：曹兴美本网讯 3月25日下午，生命科学学院在2406教室举行了第六届青年教师讲课比赛。比赛宗旨为提高课堂教学质量，培养青年教师教学能力，推动教学方法改革，促进青年教师相互交流学习。参赛选手由去年新进博士及各教研室选拔出的教师组成。大赛由陈国梁副院长主持，学院党政领导、教研室主任及教学秘书担任比赛评委。本次比赛，参赛选手高度重视、积极准备，教学内容熟悉、多媒体...
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2016.03作者：李 园 核稿：张文生 编发：曹兴美本网讯 3月27日，政法学院在2205教室举办了青年教师讲课比赛。学院讲课比赛评审领导小组担任评委，魏志远等11名青年教师参加了比赛。学院精心组织本次青年教师讲课比赛，制定了比赛流程及评分标准。比赛过程中，参赛老师个个胸有成竹、思路清晰，教学设计结构合理、重点突出，表现了良好的教学设计能力和语言表达能力。经过激烈紧张的角逐，苏洁获得比赛一等奖，并代表...
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2016.03作者：薛梅 核稿：李建雄 编发：曹兴美本网讯 附院东关分院高压氧科主任张瑛应“全国高压氧医学QQ群”的邀请，3月23日在QQ群中面向全国高压氧专业人员进行了题为“高压氧学科发展的思考”视频讲座，讲座及提问互动历时1.5小时。张瑛同志作为东关分院高压氧学科带头人，她的讲座以学科管理中如何定位科室发展方向、如何通过各种平台普及高压氧医学知识、如何与各级人员沟通、科室管理、病人管理、治疗方法等方面做...
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2016.03作者：白万乔 核稿：高楼军 编发：曹兴美本网讯 3月25日下午，化工学院在5104教室举行了第六届“青年教师”讲课比赛。来自学院六个教研室的15位青年教师参加了本次比赛。参赛选手准备充分，教学内容熟悉、课件制作精美、教学手段应用得当。在比赛过程中，参赛选手充分展示了青年教师的学养风范和教学风采。经过激烈的角逐，许留云、丁涛荣获一等奖；白雪、侯秀芳、杨晓霞荣获二等奖；张恩生、刘洁、牛凤兴、王潇荣获...
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2016.03作者：白晓东 核稿：韩继明 编发：曹兴美本网讯 3月24日下午，中国工程院副院长院长樊代明应邀到延安大学咸阳医院综合楼4楼会议室院进行“精品战略与学科建设”专题讲座。讲座由延安大学咸阳医院副院长张海涛主持，医院全体院领导、各科室负责人、医务人员代表、住院医师规范化培训学员、研究生、以及外院医务工作者400余人聆听了此次报告会。樊代明院士首先回顾了第四军医大学的成立和以往取得的骄人成绩，用...
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2016.03作者：高彤彤 核稿：刘常喜 编发：曹兴美本网讯 3月25日，鲁艺学院组织80余名师生，与北京第二实验小学延安分校的三百多名学生、家长开展了一次以“‘三城联创’我出力，我为新城添新绿”为主题的志愿者植树服务活动。中午，鲁艺志愿者师生从星海楼前出发，转杨家岭进入，徒步前往新区小学。集合之后，家长先出发到植树地点——尹家沟沟口，然后鲁艺学生六人为一组，分别分配到各个班级，负责全程照顾小朋友，并帮助他们...
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2016.03作者：张 元 核稿：张文生 编发：曹兴美本网讯 为进一步加强陕西省优势学科建设和推进博士点申报准备工作，3月14日到25日，政法学院院长张文生、研究生处处长杨亮才、学院教授高尚斌、政治学学科带头人谭虎娃等一行四人外出考察政治学学科建设。调研小组先后考察了中国人民大学、南开大学、天津师范大学、大连理工大学、吉林大学、东北师范大学、厦门大学、陕西师范大学政治学或相关学科的建设情况，与有关学院的...
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2016.03作者：邵婷婷 核稿：任新成 编发：兰天峨本网讯 3月24日晚，物电学院在特立楼324教室举行了全日制学科教学（物理）专业学位研究生教学技能比赛。学院2014级、2015级学科教学（物理）专业全体研究生参加了比赛，导师组成员李卫东、任新成、白少民、杨能勋和王长江5位教师担任评委，比赛由学院副院长郝刚领主持。本次比赛旨在提高学院全日制学科教学（物理）专业学位研究生的实践能力和专业素养，并推选一位研究生...
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2016.03作者：高志奇 核稿：刘东平 编发：曹兴美本网讯 3月24日下午，公共管理学院在5205教室举办了青年教师讲课比赛。学院五个教研室各推选了1名教师参加讲课比赛，这五名青年教师分别是温慧、王树明、王佳、周磊刚、徐洋洋，学院领导和教师刘东平、高布权、任晓林、姚怀山、冯菊香及各教研室主任担任比赛评委。比赛由高布权教授主持。在赛讲中，各位老师各展其才，激情昂扬，演绎着教师的风采。经过激烈紧张的角逐，最...
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2016.03作者：姚 亮 核稿：陈兴军 编发：曹兴美本网讯 3月23日，物电学院在玉章楼5301教室举行了2016年度青年教师讲课比赛。学院全体青年教师参加了比赛，比赛由学院副院长张玉强主持。本次比赛的宗旨是激励广大青年教师积极投身教学，推动教学改革，改进教学方法，提高教学质量，不断提升青年教师的教学能力，促使青年教师快速成长，促进青年教师队伍整体发展，为青年教师搭建相互交流学习的平台。学院精心组织，制定比...
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