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2017.05作者：郭 凡 核稿：杨曦东 编发：曹兴美本网讯 5月11日下午，石油学院在2101教室举办了第六届教授风采讲课比赛，学院四名副教授参加了比赛，部分老师观看了比赛。学院院领导、教务处处长付峰、生命科学学院刘长海担任评委。比赛由吕磊院长主持。在比赛中，参赛老师能结合所教专业课程，巧设问题，细致讲解，引人入胜。付峰处长在点评时对学院教师一年来的成长进步给予了肯定；化工学院副院长张玉琦在肯定了大家所取...
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2017.05作者：刘延峰 核稿：韩继明 编发：曹兴美本网讯 5月9日下午，医学院邀请校科研处技术转移中心主任贺知章，在第二阶梯教室作了一场题为“医学生创新之路”的主题报告。报告会由医学院副院长杨彦玲主持，医学院部分教师和120余名学生参加了此次报告会。贺知章老师从创新创业的背景开始，通过对创新创业的原因和途径等方面知识的介绍，启迪同学们在学习和生活中培养自己的创新思维。同时，结合有关创新创业成功的案例...
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2017.05作者：王 芳 核稿：李 瑛 编发：曹兴美本网讯 5月9日下午，附属医院在行政楼4楼会议室举行了第二批赴新加坡学习人员学习成果汇报会，院领导及第二批赴新加坡学习的18名管理人员、第一批学员及本科室副主任及业务骨干参加了会议，会议由孙伟民副院长主持。会上，本次学习团副团长、医务部副主任郑军介绍了新加坡基本情况及此次培训学习内容，并从格局与境界，态度、制度、流程，文化素质的提高，“危”“机”四个方...
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2017.05作者：惠文杰 核稿：徐长玉 编发：曹兴美本网讯 日前，陕西省师德先进个人，我校教学名师、政法学院教授高九江向我校图书馆捐赠了一批图书。高九江教授在我校工作数十年来，十分关心图书馆的发展与建设。最近，他决定将其多年来从事专业教学与研究所购买和收藏的部分仍然具有较强使用价值的图书全部捐赠给我校图书馆。本次捐赠的图书有《西方人学观念史》、《陕甘宁边区史稿》、 《人学思潮前沿问题研究》、 《井冈...
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2017.05作者：孟亚玲 核稿：雷 伟 编发：曹兴美本网讯 为切实提高我校教师的教学能力，推进课堂教学改革，迎接审核评估。5月9日晚，教务处、国际交流处和教育科学学院邀请英国奇切斯特大学教授迈克在第五阶梯教室举办了一场关于“教学中的问题”的报告会。报告会由教育科学学院书记雷伟主持，现代教育技术专业硕士学位研究生杜京京和教育技术学专业本科生陈泓宇同学担任翻译工作。教育科学学院师生及部分师范专业的学生约300...
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2017.05作者：吴珊杉 核稿：吴卫东 编发：曹兴美本网讯 5月11日下午，为了进一步常态化推进“两学一做”学习教育，贯彻落实“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的党员发展方针，外国语学院党委在学院会议室举行第50期入党积极分子培养联系人工作会议。外国语学院党委全体成员、部分教师党员、第50期入党积极分子参加了会议。会议由学院党委秘书兼行政秘书李宁主持。会上，党委秘书李宁介绍了细化入党积极分子培养联系人制度...
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2017.05作者：王爱红 核稿：韩继明 编发：曹兴美本网讯 5月10下午，延安市肿瘤防治研究重点实验室中期建设交流座谈会在医学院行政楼一楼会议室举行。医学院院长韩继明、重点实验室全体成员参加了本次会议，会议由实验室主任赵菊梅主持。会上，赵菊梅主任总结了重点实验室两年来的建设和发展状况、所取得的成果、存在的问题及今后发展的设想。实验室全体成员逐一汇报了自己的科研思路和近期的实验进展。大家探讨了科学研究...
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2017.05作者：刘延峰 核稿：韩继明 编发：曹兴美本网讯 5月9日下午，延安市科技局副局长李建雄、成果市场科科长刘建琴、发展计划科科长柳江川、副科长拓宁及陕西逯博士健康管理有限公司延安分公司代表一行来我校医学院进行调研，李建雄副局长与医学院院长韩继明、副院长杨彦玲及教师代表进行了座谈交流，座谈会由韩继明院长主持。座谈会上，韩继明院长简要介绍了医学院历史发展现状及“十三五”医学发展目标规划，杨彦玲副...
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2017.05作者:杜 洋 核稿:雷 伟 编发：曹兴美本网讯 5月9日下午，教育科学学院举行了2017届毕业生毕业工作安排及就业推进会。会议由学院团委书记高飞翔主持，学院党委书记雷伟等及教科院2017届全体毕业生参加会议。会上，辅导员王会青就毕业生后期论文答辩、学籍档案建设完善、毕业资格及学位审核授予、就业协议办理、毕业典礼及文明离校等工作进行了安排，要求全体毕业生做到“关心、细心、用心”，确保顺利安全毕业离...
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2017.05作者：宗荣荣 核稿：王延峰 编发：曹兴美本网讯 5月10日下午，生命科学学院在周扬楼2405教室举行第六届师范生教育教学能力大赛。本次大赛由孙志宏教授主持，徐世才、冯晓东、邓振山和刘冲担任比赛评委，2014级全体师范生观摩了教学比赛。 生物科学专业的学生以初中和高中生物课知识为教学内容进行了课程讲授。大赛从教学设计、多媒体课件制作、模拟授课三个环节进行评比。参赛同学的课件制作图文并茂，条理清晰；模...
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