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2014.11作者：姚小莉 核稿：刘彦保 编发：兰天峨 本网讯11月8日上午，我校附属幼儿园举行全体教师培训专题报告会，邀请延安市双拥幼儿园园长刘晓利和教科院学前教育专业教师王娇艳分别作了《关于幼儿园后勤管理的报告》和《幼儿游戏活动的组织和实施》专题报告，幼儿园全体教职工聆听了报告。刘晓利园长根据多年从事幼儿园管理工作的经验，从保育、卫生、安全管理等方面，对幼儿园后勤管理工作进行了详尽、细致的讲解...
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2014.11作者：王娟娟 核稿：李建雄 编发：曹兴美 本网讯 询问病史、了解病人基本信息、测量生命体征、查体、看病、开药……这不是体检，而是全科医生在工作。从9月22日起“全科医学门诊”在附院东关分院正式开设。截止目前全科医生共出诊88次，接诊患者300余人次。据悉，这是延安市二级以上医院成立的首个全科医学门诊。全科医学门诊主要承担预防保健、常见病多发病诊疗、门诊治疗、饮食运动管理、健康管理、病人康复...
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2014.11作者：薛田 核稿：赵 贞 编发：曹兴美本网讯 为了提高2014级新生的消防安全意识，全面提升消防安全管理水平，11月9日下午，我校保卫处在图书馆十楼学术报告厅，举行了2014级新生消防安全培训会，保卫处全体民警及2014级新生班干部、舍长共400余人参加了培训。培训会由保卫处副处长黄毅主持。培训会上，西安消防知识科教站教官张磊为大家作了《消防安全知识讲座》。通过视屏和图片的演示，从火灾的类型、预防、...
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2014.11作者：乔 剑 杨淑梦 核稿：高 峰 编发：曹兴美 本网讯 11月4日至6日，我校新入职辅导员职业能力培训会在石油学院会议室举行。2013年和、2014年入职的16名辅导员参加了培训。培训会上，学工部部长高峰、化工学院党委书记舒永安、学工部副部长马小惠、党委组织部办公室主任贺启翔分别作了题为《如何做好高校大学生思想政治与教育管理工作》、《高校辅导员应具备的基本素质》、《延安大学学生工作特点与辅...
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2014.11作者：李 钰 核稿：高 丽 编发：曹兴美 本网讯 11月1日至2日，第十届高校计算机课程教学系列报告会暨大学计算机课程报告论坛十周年庆祝大会在长沙召开，我校计算机学院张贞教授、郝继升教授和王文东副教授应邀参加了报告会。本届报告会由全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会、中国...
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2014.11作者：傅承涛 核稿：陈兴军 编发：曹兴美本网讯11月5日，物电学院党委在学院会议室组织全员教职工学习了中央社会主义学院党组书记叶小文同志的《关于社会主义核心价值观》。会议由院党委书记陈兴军主持。通过对文章中关于社会主义核心价值观的“两个坐标、六对矛盾、一个结论”的学习，大家深刻领会了党的十八大提出的“要倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公平、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善。”...
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2014.11作者：王 芳 核稿：赵 洁 编发：曹兴美 本网讯 11月5下午，附属医院在行政楼四楼会议室举行了中心学习小组集体学习会，中心学习小组成员参加了学习。学习会由院党委副书记赵洁主持。会上，赵洁副书记首先带领大家学习了十八届四中全会的公报，宣传策划科科长张安安用25句话对《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》进行了速览。随后，赵洁副书记带领大家系统学习了陕西省卫计委主任戴征社关...
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2014.11作者：郭 凡 核稿：雷志强 编发：兰天峨本网讯 11月5日下午，石油学院党委组织全院教职工理论学习会，认真学习了十八届四中全会精神。学习会由学院党委书记白亚军主持。在白亚军书记带领下，大家集体学习了《中国共产党十八届四中全会公报》和光明日报社论《为建设法治中国开辟康庄大道》。学习会上，老师们围绕建设法制中国展开了热烈讨论，大家纷纷结合国际国内政治、经济、社会、文化的发展以及当前反腐败形势...
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2014.11作者：梁云鹏 核稿：刘向林 编发：兰天峨 本网讯 11月5日晚，由政法学院与陕西捷声律师事务所联合举办的“捷声法律大讲堂”系列报告第二讲在我校路遥学术报告厅举行。这次报告由荣获“陕西省检察系统先进工作者”、“陕西省优秀公诉人”、“人民满意的检察官”等荣誉称号的延安市人民检察院侦查监督处处长、检察委员会委员、四级高级检察官孙继林主讲，题目为《刑事检察工作中应当注意的一些问题》。报告会上...
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2014.11作者：白鹏飞 核稿：卢东宁 编发：曹兴美 本网讯 经管学院院长姬雄华教授8月份参加学校组织的骨干教师科研能力提升培训团赴美学习，实地考察了加州大学洛杉矶分校、斯坦福大学、哥伦比亚大学等10所高校，参访了位于硅谷的苹果公司、公司等研发机构。10月15日下午，姬雄华教授在学院会议室为学院全体教职工作了题为《美国大学教育发展与思考》的报告，在介绍美国大学教育体制、教育定位、大学分类的基础上，重...
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