作者：郭家奇       核稿：张翔

本网讯 为提升心理育人工作质量，助力2025级新生更好适应大学生活，学工部于10月15日组织开展了2025级新生心理工作专题培训会，全体2025级心理专项工作负责教师参会。会议由学工部副部长王红主持。

培训会议涵盖两大方面：一是针对新生心理特点、常见问题的识别与干预、心理健康教育的重要性等内容进行深入讲解，内容融合理论知识与实际案例分析，有效提升参与培训的班主任在未来心理工作中的实践效能。二是就新生入学心理健康测评工作进行周密的安排部署，并对标准化施测流程进行细致培训，确保测评工作的科学性和准确性，进一步提高心理育人的数字化效率，为构建健康和谐的校园环境奠定坚实基础。

王红强调，新生心理工作要从三个角度出发，即明确“为什么做”、搞清楚“怎么做”和确定“谁来负责”。心理工作并非例行公事，而是守护学生心理健康的第一粒扣子，是构建平安校园的基础工程。为做好这项工作，辅导员队伍必须用心、用情。心理工作不是一次性的任务，而是持续地关爱和育人过程，去长期关注学生的情绪变化，将其视为培养全面人格的重要环节。此外，还要积极与同事协作，共同为新生营造一个更健康、和谐的成长环境，确保他们顺利适应大学生活，实现全面发展。

本次培训旨在为2025级新生的心理健康教育工作筑牢根基，并为新生班主任搭建心理健康工作的学习交流平台。我校将持续提升学生整体心理健康水平，为学生的全面发展提供坚实保障，为全校师生营造更加健康、和谐的学习与生活环境。